In deze oefening leer je antwoord geven op een vraag die hopeloos open is: ‘hoe gaat het met je?’, maar die mensen wel graag aan elkaar stellen. Waar begin je als schrijver met een antwoord?

In deze oefening leer je een verhaal te schrijven rond een gevoel dat je hebt.

In deze oefening leer je al schrijvend van een mening naar kritiek te komen.

In deze oefening ga je door te schrijven nadenken over wat er in je leven wel of niet te verzekeren, met geld of iets anders.

In deze oefening leer je vreemde eigenschappen van jezelf en van anderen beschrijven om te zien of ze wel zo vreemd blijven als je er meer over te weten komt.

In deze oefening leer je buiten- en binnenwereld te beschrijven, met het idee dat je zo misschien de werkelijkheid als schrijver kunt benaderen.

In deze oefening train je je geheugen, want dat is een belangrijk hulpmiddel voor elke schrijver.

In deze oefening leer je discussiëren door te schrijven met je klas, wat veel denktijd geeft.

In deze oefening beschrijf je spreektaal van mensen om te zien of sprekende mensen zich wel aan taalregels houden, en schrijf je de taal op die jij zelf bedacht hebt om een beetje te spelen met taalregels.

In deze oefening leer je hoe je met taal mensen kunt besturen – maar ook hoe anderen jou met hun taal besturen.